——我校召开深入学习实践科学发展观活动总结大会
9月3日下午，我校召开深入学习实践科学发展观活动总结大会，全面总结了学习实践科学发展观活动，部署了今后巩固、深化学习实践活动成果的工作。省委学习实践科学发展观第九指导检查组副组长周永生、成员张伟出席会议。校领导班子成员，全校中层干部，教师代表、学生党员代表，各民主党派负责人和离退休党员代表参加了大会。校长何辉主持会议。
会上，校党委书记王建中首先作了《坚持科学发展，提高学校核心竞争力》主题报告。他在报告中指出，按照中央部署和省委要求，2009年3月18日至7月8日，我校26个基层党委、党总支（直属党支部），107个基层党支部和2609名党员参加了深入学习实践科学发展观活动，完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的工作任务。在活动中，学校领导班子和党员领导干部，把开展深入学习实践科学发展观活动不仅作为一项政治任务，更作为在新时期实现新发展一个极其重要的契机，紧紧围绕“坚持提高学校核心竞争力”这一主题，紧扣“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求，以“查摆突出问题、认识突出问题、整改突出问题”为工作重点，坚持高标准、高要求，集思广益、千方百计破解学校发展中的难题，努力为学校科学发展和建设打下坚实基础。
他强调，通过认真学习文件，深化思想认识，广泛调查研究，深入查找问题，深刻分析检查，理清发展思路，着力整改落实，完善机制体制，我校实践活动形成了以下特点：注重思想发动，加强组织领导；注重领导带头，发挥表率作用；注重解决问题，坚持边学边改；注重统筹兼顾，实现两相促进；注重宣传引导，营造舆论氛围。活动取得的实效为：进一步增强了广大党员干部特别是领导干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；进一步理清了学校科学发展的正确思路；进一步提高了领导干部促进科学发展的能力；进一步建立和完善了有利于学校科学发展的机制体制；进一步创新了学校党建工作的新模式；进一步推动了学校的科学谋划和科学发展；建立健全校领导深入基层、联系师生员工的长效机制。其中，围绕“坚持科学发展，提高学校核心竞争力”这一主题，组成5个调研组，深入全省14个市和部分企事业单位开展了广泛地调研活动。在调研过程中，广泛听取各方面的意见和建议，认真查找不适应不符合科学发展的思想观念、制约和影响学校科学发展的突出问题，召开各类调研座谈会62次，梳理问题92个，形成调研报告15篇，进一步明确了办学方向，理清了工作思路，为我校科学、可持续发展提供了理论依据。
最后，何辉校长讲话。他指出，学习实践活动虽然告一段落，但是深入学习贯彻落实科学发展观是一项长期而重大的战略任务。他要求各基层党组织在认真总结学习实践活动经验的基础上，不断增强领导班子和党员干部深入贯彻科学发展观的自觉性，建立健全整改责任制、整改督查机制和整改监督机制，切实巩固、发展学习实践活动的成效，进一步坚定信念、勇于创新、勤奋工作，努力开创学校各项工作的新局面！（宣传统战部 郑素洁）
